Description du cours

La sécurité hydrique est au cœur de la réponse aux défis du changement climatique. L'insécurité hydrique constitue l'une des principales voies par lesquelles le changement climatique affecte l'humanité. À l'heure actuelle, une personne sur trois en Afrique est confrontée à la pénurie d'eau, les femmes, les enfants et d'autres groupes marginalisés étant touchés de manière disproportionnée. Faire face à la pénurie d'eau exige davantage que des solutions techniques : cela suppose fondamentalement un changement de comportement. Dans le cadre du projet Adaptation comportementale pour la sécurité hydrique et l'inclusion (BASIN), financé par l'initiative canado-britannique Climate Adaptation and Resilience (CLARE), le Programme sur l'eau et les sciences comportementales a été élaboré afin de développer et de renforcer la capacité des professionnels de l'eau à intégrer les approches comportementales. Le programme offre un aperçu des données techniques et des orientations pratiques, en s'appuyant sur des études de cas menées au Burkina Faso, en Tanzanie et au Malawi, afin de soutenir la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de programmes de sécurité hydrique et de changement de comportement inclusif.

Le Programme sur l'eau et les sciences comportementales comprend trois cours:

• Cours 1 : Fondements des sciences comportementales pour la sécurité hydriquel
• Cours 2 : Conception centrée sur le comportement 1 : spécification et diagnostic du comportement
• Cours 3 : Conception centrée sur le comportement 2 : conception, mise en œuvre et évaluation des interventions comportementales

Objectifs d'apprentissage

À la fin de cette unité, les étudiants devraient être en mesure de:

• Expliquer les concepts clés des sciences comportementales : comprendre les principes fondamentaux de l'économie comportementale, de la psychologie et des sciences sociales dans leur application aux enjeux liés à l'eau, à l'environnement et à la santé, ainsi qu'à l'adaptation et à la résilience climatiques. Acquérir une maîtrise de concepts tels que les incitations douces (« nudges »), les normes sociales et les biais cognitifs.
• Appliquer le cadre de la conception centrée sur le comportement (CCC) : maîtriser l'application pratique des principaux cadres CCC aux initiatives portant sur l'eau, l'environnement et la santé. Apprendre à analyser systématiquement les contextes, à approfondir la compréhension, à concevoir des interventions, à déployer des solutions et à en évaluer les résultats.
• Concevoir et évaluer des interventions fondées sur les sciences comportementales : développer les compétences nécessaires pour créer et mettre en œuvre des interventions comportementales et en mesurer l'efficacité. Gagner en assurance dans l'application de ces approches aux enjeux de l'eau, de l'environnement et de la santé au sein de votre communauté ou de votre organisation.
• Analyser des études de cas réelles issues d'Afrique : examiner des interventions comportementales réussies et d'autres qui ne l'ont pas été, menées à travers le continent. Cerner les facteurs déterminants des résultats obtenus et en tirer des enseignements applicables à votre propre contexte de sécurité hydrique.

Public cible

Ce programme interdisciplinaire a été conçu pour les professionnels du développement et les professionnels en début de carrière souhaitant intégrer l'eau, le climat et les sciences comportementales dans leurs programmes.